Si has solicitado a una o varias universidades estadounidenses recientemente, es muy posible que en breve te contacten para ofrecerte una entrevista. Son una cosa común en el proceso de admisión de las universidades de USA, ya que al tratarse de evaluaciones globales basadas en distintos aspectos de la candidatura, estas entrevistas ayudan al personal de admisiones a conocer más de cerca a los candidatos (to get to know you a bit better).
Si hay algo que te podemos confirmar es que no hay dos entrevistas iguales. Unas son más informales, otras siguen un guión, unas son más cortas otras más largas, dependerá en gran medida de tu entrevistador y del feeling que tengáis. En cualquier caso, empecemos por una lección básica de repaso de los interrogativos qué, cómo, cuándo, dónde, quién, por qué. En mis años de profe en Harvard, así empezaba mis cursos de principiantes, la mejor manera de aprender algo es preguntado. ¡Lo pasaban súper bien dando vueltas por la clase preguntando lo que estudiaban a todos sus compañeros! A ti también te van a preguntar muchas cosas:
- ¿Cómo eres?¿Qué te gusta?
- ¿Qué haces en tu tiempo libre?
- ¿Quién es tu profesor favorito?
- ¿Háblame de un reto que hayas tenido?
- ¿En qué proyectos estás trabajando ahora mismo?
- ¿Por qué te interesa nuestra universidad?
- ¿Qué quieres estudiar?
- ¿Dónde te ves dentro de 10 años?
- ¿Has hecho voluntariado?
- ¿A qué comunidades perteneces?
Obviamente, responder a estas preguntas puede ser sencillo (juego al fútbol, quiero estudiar Física, soy española), pero esto no es la clase de Spanish A. Estamos en una advanced class, probablemente para una universidad en el top 50 y el reto es hacerlo de modo que tus mejores cualidades, tus valores y talentos se reflejan en las respuestas, que trascienden el mero ejercicio comunicativo. Recuerda, además, que este tipo de entrevistas se realizan (como si de un análisis gramatical se tratara) para ver si hay concordancia (entre el sujeto–tú–y el objeto–la universidad). Por ello, tus respuestas tienen que estar pensadas teniendo en cuenta quién es ese “objeto”, sus valores, misión y cultura, y cuáles son las acciones (o verbos) que os conectan. Responder a este nivel, requiere un gran ejercicio de preparación y no sólo gramatical. Así que, si en unos días tienes tu entrevista con Cornell, Stanford o Iowa State, aquí te dejamos unas tips que te pueden ser muy útiles si lo que quieres es “to ace your admissions interview”:
Ser y Estar. De cara a una entrevista, lo primero que se debe preparar es cómo describirse, ¿quién eres?¿qué te hace único? No importa lo brillante que seas y los muchos logros que hayas alcanzado es bastante común que, al describirse uno mismo se haga con cierta modestia, dejándose muchas cosas buenas en el tintero. Por eso, es muy importante comenzar esta sección preparando una lista del “Ser y Estar”. En mis años de profesora explicaba todos los años a mis estudiantes que en castellano se usa “ser” para describir cualidades inherentes e invariables y “estar” para describir estados y acciones. La sección “yo sé quién soy” trata un poco de eso. Una vez tengas esta lista repleta de buenos ejemplos, es el momento de cuestionarte el por qué/para qué (el por y para, otro punto gramatical que siempre se les complica a los estudiantes de español). Trata de escribir una pequeña nota a lado de cada una de esas cualidades/estado/acciones explicando por qué son buenos, por qué están en tu lista, o para qué te sirve. Una vez hayas hecho cuantas más conexiones mejor, relaciona todas tus cualidades y características con tus valores y principios. Este ejercicio es muy valioso, no tires tus notas y sigue trabajando en ellas toda tu vida, es importante saber quién eres, por qué y para qué. De hecho, es un ejercicio que recomiendo a cualquiera, una buena actividad para esas tardes de lluvia en familia. A lo largo del tiempo te servirá para entender tu crecimiento vital.
Una vez tienes listo el “quién eres”, es el momento de pasar al fit. Para más información sobre esto del fit lee este artículo! Y es que en Hyll creemos que a la hora de encontrar una institución en la que vas a pasar los próximo cuatro años, el fit es CRUCIAL. Esperamos que a estas alturas tengas muy claro por qué cada una de las universidades de tu lista es un buen fit, pero si no es así: manos a la obra (sí, sé que he repetido cinco veces la palabra fit, pero es que, ¡no sabes lo importante que es!).
El verbo Gustar. Es difícil saber qué es lo que te preguntarán en esa entrevista para Princeton que tienes en tres días. No tan difícil es adivinar que una de las cosas que quieren saber es por qué te interesa Princeton y no Harvard o UCLA…pregunta complicada, ¿verdad? No te preocupes, probablemente no te hagan una pregunta tan directa, y si lo hacen, estoy segura que sabrás contestar educadamente, que “las quieres a las tres”, pero eso lo tendrás que demostrar. ¿Y cómo se demuestra que lo tuyo por Princeton es “amor verdadero”? Pues muy sencillo: sabiéndolo TODO sobre Princeton y sabiendo que de Princeton te gusta TODO (vale, igual no todo te gusta and that’s OK!). Es un poco como esa canción de Manu Chao “Me gustas tú” que tanto usaba yo para enseñar los verbos afectivos (es decir en los que tú eres un objeto “afectado” por el sujeto, que no es otro que Princeton!). Así que, ¡a trabajar! Busca información relevante a tu “ser y estar” y haz una lista que conecta tus cualidades (me gustan las montañas, me gustas tú), estados (me gusta ser competitivo, me gustas tú) y acciones (me gusta trabajar duro, me gustas tú). ¿Te haces una idea, verdad? Recuerda dar buenos ejemplos, que se note que has hecho tus deberes: “me interesa la ingeniería y trabajar con Prof. McHill en su proyecto sobre mares sostenibles”, “he hablado con el club de robótica y estoy deseando formar parte del mismo porque me entusiasman los robos y me gustaría diseñar uno que me ayude a doblar la ropa”, “me encantan los residential colleges, me encantaría vivir en Yeh”. Lo bueno de este ejercicio (al igual que el anterior) es que si lo haces con cuidado, no sólo te servirá para hacer una excelente entrevista (y de paso repasar los afectivos), sino para entender si Princeton (or any given university) es verdaderamente un buen fit para ti o no.
Si no lo es, run away! Si te aceptan serás infeliz, te lo aseguro.
Sujeto activo: Tú. Pero el fit es como el amor verdadero, tiene que ser correspondido. Quizás este sea el aspecto más importante cuando se está buscando una universidad. Te diría que esta vez, tú eres el “sujeto”, es decir “la parte de la oración que realiza la acción” y el “predicado” es lo que tú vas a hacer en la universidad (ahh, qué bonita es la sintaxis, ¡mi amor verdadero!). Por ello, ahora te toca trazar una ruta que une tus cualidades, valores, intereses y objetivos con las acciones específicas que vas a llevar a cabo en la universidad en cuestión. Debes ser asertivo y tener claro que tú sí puedes make a difference in X College. Ante todo debes demostrar que tienes un claro plan de acción:
- ¿A qué iniciativas quieres unirte?
- ¿Qué tipo de student organizations te interesan?
- ¿Con qué profesores quieres trabajar?
- ¿Qué proyectos te interesan dentro de tu área de estudio?
- ¿Que ideas tienes para mejorar y enriquecer a la comunidad?
- ¿Qué vas a hacer para crear un buen ambiente con tus compañeros?
En esta parte necesitas seguridad y creer en ti mismo (además de hacer un buen research). Has llegado lejos, te has esforzado, escrito decenas de ensayos, trabajado en múltiples proyectos, este es tu momento para brillar y mostrar tus ambiciones y objetivos vitales. No tengas miedo, muéstrales por qué eres el mejor, es lo que están buscando.
Para terminar, recuerda que esta entrevista es un ejercicio de comunicación interpersonal, así que no te olvides de preparar una pequeña lista de preguntas para tu entrevistador (¡no sólo vas a hablar tú!. Desde la típica ¿qué es lo que más te gusta sobre ZXC University? hasta las más subjetivas relacionadas con tus intereses personales, siempre SIEMPRE hay que preguntar ya que es otra manera de mostrar que tu interés es genuino.
A este punto, lo único que te hará falta es un buen meeting set-up (buena iluminación y posición de la pantalla) y muchas ganas de disfrutar.
In bocca al lupo!
Break a leg!
Suerte!
